Środowisko uczniów i problemy współczesne: pytania komisji
Pytania dotyczą diagnozy środowiska, współpracy z rodzicami i instytucjami oraz reagowania na zjawiska takie jak cyberprzemoc czy kryzys psychiczny.
Stan prawny: Aktualizacja tekstu:
Gratulacje! Masz kolejną odznakę
Diotyma przyznaje Ci odznakę za
Brawo!
Znajomość środowiska uczniów oraz umiejętność uwzględniania w swojej pracy problematyki środowiska lokalnego i współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych.
Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 6 września 2022 r. (Dz.U. 2022 poz. 1914) · tekst aktu
Pytania (6)
-
1. Jak diagnozujesz środowisko rodzinne i lokalne swoich uczniów?
-
2. Jak wygląda współpraca z rodzicami w sytuacji trudnej?
-
3. Z jakimi instytucjami wsparcia współpracuje Twoja szkoła?
-
4. Jak reagujesz na przejawy cyberprzemocy?
-
5. Jakie działania podejmujesz wobec ucznia w kryzysie psychicznym?
-
6. W jaki sposób uwzględniasz w pracy specyfikę środowiska lokalnego?
Jak ćwiczyć te pytania
Do każdego pytania dopisz jedno zdanie o sytuacji z własnej praktyki i jedno o efekcie, jaki przyniosło Twoje działanie. Odpowiedź złożona wyłącznie z definicji jest najczęstszą przyczyną noty poniżej progu - piszemy o tym w artykule o pytaniach na egzaminie.
Wszystkie pytania z tego stopnia - razem z trybem losowania - znajdziesz na stronie pełnego zestawu.
Najczęstsze pytania
- Czego dotyczy wymaganie § 6 pkt 5?
- Znajomość środowiska uczniów oraz umiejętność uwzględniania w swojej pracy problematyki środowiska lokalnego i współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych.
- Ile pytań z tego obszaru może paść na egzaminie?
- Przepisy nie określają liczby pytań. W praktyce każdy z członków komisji zadaje jedno lub dwa pytania, więc z jednego wymagania pada zwykle jedno.