Źródła i metodologia
Serwis o prawie jest wart tyle, ile jego źródła. Poniżej zasady, według których powstają i są aktualizowane treści.
Stan prawny: Aktualizacja tekstu:
Zasada pierwsza: tekst pierwotny, nie streszczenie
Każde twierdzenie o przepisach ma pokrycie w tekście aktu pobranym z bazy ELI prowadzonej przez Rządowe Centrum Legislacji i Kancelarię Sejmu. Nie opieramy treści na poradnikach, komentarzach branżowych ani na materiałach szkoleniowych - te bywają nieaktualne.
Teksty źródłowe pobieramy skryptem bezpośrednio z interfejsu API i przechowujemy w repozytorium serwisu. Dzięki temu przy każdej aktualizacji można sprawdzić, co dokładnie zmieniło się w przepisie.
Zasada druga: cytat razem z jednostką redakcyjną
Tam, gdzie coś twierdzimy o prawie, pokazujemy dosłowny cytat wraz z numerem artykułu albo paragrafu, adresem publikacyjnym i odnośnikiem do tekstu aktu. Czytelnik nie musi wierzyć redakcji na słowo - może sprawdzić.
Zasada trzecia: widoczna data stanu prawnego
Każdy artykuł ma podaną datę stanu prawnego i datę ostatniej aktualizacji tekstu. Prawo oświatowe zmienia się kilka razy w roku, a materiał bez daty jest bezużyteczny - i to właśnie największy problem z tym, co można dziś znaleźć w sieci na temat awansu zawodowego.
Zasada czwarta: liczby tylko ze źródłem
Przy każdej danej liczbowej podajemy instytucję, publikację, okres i datę sprawdzenia. Nie publikujemy liczb szacowanych ani zaokrąglonych bez wskazania oryginału.
Gdy danych publicznych nie ma - mówimy o tym wprost, zamiast wypełniać lukę domysłem. Tak jest w przypadku ogólnopolskiej zdawalności egzaminów na stopień nauczyciela mianowanego, której nikt nie publikuje w formie zagregowanej. Piszemy o tym na stronie statystyk.
Czego w serwisie nie ma
- gotowych planów rozwoju zawodowego i sprawozdań - w nowej ścieżce awansu nie są wymagane,
- „sprawdzonych” odpowiedzi na pytania komisji - komisje oceniają przykłady z Twojej praktyki,
- porad w sprawach indywidualnych - rozstrzyga je organ prowadzący postępowanie,
- treści sponsorowanych i materiałów reklamowych przebranych za artykuły.
Kiedy aktualizujemy treści
- po każdej nowelizacji Karty Nauczyciela albo rozporządzeń o awansie, ocenie pracy i kwalifikacjach,
- po ogłoszeniu nowego tekstu jednolitego - zmieniamy wtedy adresy publikacyjne w cytatach,
- po publikacji nowych danych GUS o kadrze nauczycielskiej,
- po zmianie stawek wynagrodzenia zasadniczego.
Zmiany odnotowujemy w dziale aktualności, ze wskazaniem stron, na których zostały uwzględnione.
Akty prawne, na których opiera się serwis
- Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela Dz.U. z 2026 r. poz. 515 (tekst jednolity)
- Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 6 września 2022 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli Dz.U. z 2022 r. poz. 1914
- Ustawa z dnia 5 sierpnia 2022 r. o zmianie ustawy - Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw Dz.U. z 2022 r. poz. 1730
- Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela, w brzmieniu obowiązującym przed 1 września 2022 r. Dz.U. z 2021 r. poz. 1762 (tekst jednolity)
- Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 25 sierpnia 2022 r. w sprawie oceny pracy nauczycieli Dz.U. z 2022 r. poz. 1822 ze zm.
- Rozporządzenie Ministra Edukacji z dnia 29 października 2025 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie oceny pracy nauczycieli Dz.U. z 2025 r. poz. 1550
- Ustawa z dnia 25 lipca 2025 r. o zmianie ustawy - Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw Dz.U. z 2025 r. poz. 1160
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 lutego 2019 r. w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli Dz.U. z 2023 r. poz. 2736 ze zm. (tekst jednolity)
- Rozporządzenie Ministra Edukacji z dnia 10 sierpnia 2026 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli Dz.U. z 2026 r. poz. 1090
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli Dz.U. z 2020 r. poz. 2200 (tekst jednolity)
- Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe Dz.U. z 2026 r. poz. 820 (tekst jednolity)
- Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty Dz.U. z 2025 r. poz. 881 ze zm. (tekst jednolity)
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach Dz.U. z 2023 r. poz. 1798 (tekst jednolity)
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym Dz.U. z 2020 r. poz. 1309 (tekst jednolity)
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych Dz.U. z 2023 r. poz. 2572 ze zm. (tekst jednolity)
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach Dz.U. z 2020 r. poz. 1604 ze zm. (tekst jednolity)
- Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli Dz.U. z 2023 r. poz. 2102 ze zm.
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 maja 2018 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki krajoznawstwa i turystyki Dz.U. z 2018 r. poz. 1055
Zastrzeżenie
Serwis ma charakter informacyjny i nie stanowi porady prawnej. W sprawach indywidualnych rozstrzygające są przepisy oraz stanowisko organu prowadzącego postępowanie - organu prowadzącego szkołę albo kuratora oświaty. Jeżeli znajdziesz w naszych materiałach błąd, napisz do nas przez stronę kontaktu - poprawimy i odnotujemy to w aktualnościach.
