Ile pytań z tego obszaru może paść na egzaminie?

Przepisy nie określają liczby pytań. W praktyce każdy z członków komisji zadaje jedno lub dwa pytania, więc z jednego wymagania pada zwykle jedno.

Odpowiedź przed komisją egzaminacyjną: pytania komisji

Pytania pomagają zbudować krótką, konkretną odpowiedź: przepis, działanie, efekt i wniosek.

Stan prawny: 21 sierpnia 2026 Aktualizacja tekstu: 21 sierpnia 2026

art. 9b ust. 1 pkt 5 Karty Nauczyciela; § 10 rozporządzenia z 6 września 2022 r.

Wiedza i umiejętności niezbędne do efektywnego realizowania obowiązków nauczyciela.

Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 6 września 2022 r. (Dz.U. 2022 poz. 1914) · tekst aktu

Nauczycielka odpowiada przed komisją egzaminacyjną i porządkuje argumenty

Pytania (8)

1. Jak budujesz odpowiedź na pytanie komisji o własne działanie?

Szkielet odpowiedzi: Najpierw nazywam potrzebę lub problem, potem opisuję działanie, wskazuję efekt i kończę wnioskiem do dalszej pracy.
2. Co robisz, gdy nie pamiętasz numeru przepisu?

Szkielet odpowiedzi: Nie zgaduję; wskazuję właściwy akt, opisuję prawidłowe postępowanie i korzystam z zapewnionego dostępu do aktów prawnych.
3. Jak pokazujesz, że indywidualizujesz nauczanie?

Szkielet odpowiedzi: Podaję konkretną potrzebę ucznia, zastosowane dostosowanie, sposób monitorowania oraz efekt dla ucznia.
4. Jak uzasadniasz wybór narzędzia cyfrowego?

Szkielet odpowiedzi: Łączę narzędzie z celem lekcji, potrzebą uczniów i kryterium sukcesu, a następnie oceniam jego skuteczność.
5. Jak reagujesz na problem bezpieczeństwa ucznia?

Szkielet odpowiedzi: Najpierw zapewniam bezpieczeństwo, następnie uruchamiam procedurę, informuję właściwe osoby, dokumentuję fakty i monitoruję sytuację.
6. Jak opisujesz współpracę z rodzicem?

Szkielet odpowiedzi: Przedstawiam fakty, słucham rodzica, ustalam wspólny plan, termin sprawdzenia efektów i sposób dalszego kontaktu.
7. Jak wykorzystujesz ewaluację własnej pracy?

Szkielet odpowiedzi: Analizuję dane i obserwacje, wyciągam wnioski, modyfikuję działanie i sprawdzam, czy zmiana poprawiła efekt.
8. Jak odpowiadasz na pytanie o nieudaną lekcję?

Szkielet odpowiedzi: Opisuję fakt bez usprawiedliwień, rozpoznaję przyczynę, wskazuję korektę i podaję, czego nauczyła mnie ta sytuacja.

Jak ćwiczyć te pytania

Do każdego pytania dopisz jedno zdanie o sytuacji z własnej praktyki i jedno o efekcie, jaki przyniosło Twoje działanie. Odpowiedź złożona wyłącznie z definicji jest najczęstszą przyczyną noty poniżej progu - piszemy o tym w artykule o pytaniach na egzaminie.

Wszystkie pytania z tego stopnia - razem z trybem losowania - znajdziesz na stronie pełnego zestawu.

Najczęstsze pytania

Czego dotyczy wymaganie art. 9b ust. 1 pkt 5 Karty Nauczyciela; § 10 rozporządzenia z 6 września 2022 r.?: Wiedza i umiejętności niezbędne do efektywnego realizowania obowiązków nauczyciela.
Ile pytań z tego obszaru może paść na egzaminie?: Przepisy nie określają liczby pytań. W praktyce każdy z członków komisji zadaje jedno lub dwa pytania, więc z jednego wymagania pada zwykle jedno.