Zadanie z katalogu: pytania komisji
Najobszerniejsza część rozmowy. Pytania zależą od wybranego zadania - poniżej zestaw dla każdej ścieżki.
Stan prawny: Aktualizacja tekstu:
Gratulacje! Masz kolejną odznakę
Diotyma przyznaje Ci odznakę za
Brawo!
Realizowanie co najmniej jednego z zadań: funkcje i role na rzecz szkoły, innowacja, publikacja, cykliczne szkolenia albo badania naukowe.
Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 6 września 2022 r. (Dz.U. 2022 poz. 1914) · tekst aktu
Pytania (6)
-
1. Jaką potrzebę diagnozowała wdrożona przez Ciebie innowacja?
-
2. Jak mierzysz efekty innowacji i czy jest ona kontynuowana?
-
3. Ilu nauczycieli obejmuje Twoja opieka mentorska i jak wygląda ta współpraca?
-
4. Co skłoniło Cię do napisania publikacji i do kogo jest adresowana?
-
5. Jak ustalasz tematykę cyklicznych szkoleń i jak sprawdzasz ich efekt?
-
6. Jaki był problem badawczy Twojego badania i jak wykorzystano jego wyniki?
Jak ćwiczyć te pytania
Do każdego pytania dopisz jedno zdanie o sytuacji z własnej praktyki i jedno o efekcie, jaki przyniosło Twoje działanie. Odpowiedź złożona wyłącznie z definicji jest najczęstszą przyczyną noty poniżej progu - piszemy o tym w artykule o pytaniach na rozmowie kwalifikacyjnej.
Wszystkie pytania z tego stopnia - razem z trybem losowania - znajdziesz na stronie pełnego zestawu.
Najczęstsze pytania
- Czego dotyczy wymaganie § 7 ust. 1 pkt 4?
- Realizowanie co najmniej jednego z zadań: funkcje i role na rzecz szkoły, innowacja, publikacja, cykliczne szkolenia albo badania naukowe.
- Ile pytań z tego obszaru może paść na rozmowie kwalifikacyjnej?
- Przepisy nie określają liczby pytań. W praktyce każdy z członków komisji zadaje jedno lub dwa pytania, więc z jednego wymagania pada zwykle jedno.