Fiszki: Ocenianie i klasyfikowanie

1. 1 Jakie cele ma ocenianie wewnątrzszkolne? Pokaż

   

   Informowanie o poziomie osiągnięć i postępach, udzielanie pomocy w nauce i wskazówek do planowania własnego rozwoju, motywowanie oraz dostarczanie rodzicom i nauczycielom informacji o postępach i trudnościach ucznia.

   Podstawa: art. 44b ust. 5 ustawy o systemie oświaty Rozwinięcie tematu

2. 2 Co podlega ocenianiu w szkole? Pokaż

   

   Osiągnięcia edukacyjne ucznia oraz jego zachowanie.

   Podstawa: art. 44b ust. 1 ustawy o systemie oświaty

3. Przerywnik

   

   Podstawa: § 6 pkt 3 rozporządzenia z 6 września 2022 r.

4. 4 Na czym polega ocenianie osiągnięć edukacyjnych? Pokaż

   

   Na rozpoznawaniu przez nauczycieli poziomu i postępów w opanowaniu wiadomości i umiejętności w stosunku do wymagań podstawy programowej oraz wymagań edukacyjnych wynikających z realizowanych programów nauczania.

   Podstawa: art. 44b ust. 3 ustawy o systemie oświaty

5. 5 Na czym polega ocenianie zachowania? Pokaż

   

   Na rozpoznawaniu przez wychowawcę, nauczycieli i uczniów danego oddziału stopnia respektowania przez ucznia zasad współżycia społecznego, norm etycznych oraz obowiązków określonych w statucie szkoły.

   Podstawa: art. 44b ust. 4 ustawy o systemie oświaty

6. Przerywnik

   

   Podstawa: § 6 pkt 4 rozporządzenia z 6 września 2022 r.

7. 7 Gdzie szukać zasad oceniania obowiązujących w konkretnej szkole? Pokaż

   

   W statucie, bo to on określa szczegółowe warunki i sposób oceniania wewnątrzszkolnego. Ustawa i rozporządzenie wyznaczają tylko ramy.

   Podstawa: art. 44b ust. 10 ustawy o systemie oświaty Rozwinięcie tematu

Gratulacje! Masz kolejną odznakę

Diotyma przyznaje Ci odznakę za

Brawo!

To jest wersja demonstracyjna z limitami - poza demem czeka jeszcze 34 fiszek. Wykup pełny dostęp i zdaj egzamin!