Fiszki: Innowacje, eksperyment i ewaluacja pracy własnej

1. 1 Czym jest innowacja pedagogiczna? Pokaż

   

   Nowatorskim rozwiązaniem programowym, organizacyjnym lub metodycznym stosowanym w procesie kształcenia. Ustawa wiąże je z kształtowaniem u uczniów postaw przedsiębiorczości i kreatywności oraz z podnoszeniem jakości pracy szkoły.

   Podstawa: art. 1 pkt 18 i art. 44 ust. 1 ustawy Prawo oświatowe

2. 2 Jakie rodzaje innowacji się wyróżnia? Pokaż

   

   Programowe, organizacyjne i metodyczne. Podział jest umowny, bo jedno przedsięwzięcie zwykle łączy kilka z tych obszarów.

   Podstawa: art. 1 pkt 18 ustawy Prawo oświatowe

3. Przerywnik

   

   Podstawa: § 6 pkt 4 rozporządzenia z 6 września 2022 r.

4. 4 Czy innowację zgłasza się kuratorowi oświaty? Pokaż

   

   Prawo oświatowe nie przewiduje odrębnej procedury zgłaszania innowacji ani zgody kuratora. Zasady zgłaszania, opiniowania i podsumowania innowacji ustala szkoła.

   Podstawa: ustawa Prawo oświatowe, statut szkoły

5. 5 Kto decyduje o wprowadzeniu innowacji w szkole? Pokaż

   

   Dyrektor szkoły w ramach kierowania jej działalnością. Statut określa między innymi organizację współdziałania ze stowarzyszeniami i innymi organizacjami w zakresie działalności innowacyjnej.

   Podstawa: art. 68 ust. 1 i art. 98 ust. 2 pkt 3 ustawy Prawo oświatowe

6. Przerywnik

   

   Podstawa: § 6 pkt 4 rozporządzenia z 6 września 2022 r.

7. 7 Czym jest eksperyment pedagogiczny? Pokaż

   

   Modyfikacją istniejących lub wdrożeniem nowych działań w procesie kształcenia przy zastosowaniu nowatorskich rozwiązań programowych, organizacyjnych, metodycznych lub wychowawczych. Jego celem jest rozwijanie kompetencji i wiedzy uczniów oraz nauczycieli.

   Podstawa: art. 45 ust. 1 i 2 ustawy Prawo oświatowe

Gratulacje! Masz kolejną odznakę

Diotyma przyznaje Ci odznakę za

Brawo!

To jest wersja demonstracyjna z limitami - poza demem czeka jeszcze 11 fiszek. Wykup pełny dostęp i zdaj egzamin!